PTE Partnersysteme GmbH

Lerntherapeutin / Einrichtungsleitung (m/w/d) in Schwäbisch Gmünd

Über diese Stellenanzeige

Wir sind eine lerntherapeutische Facheinrichtung für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, einer Rechenschwäche oder Aufmerksamkeitsproblemen. Wir arbeiten mit wissenschaftlich erprobten Methoden und sind anerkannter Partner gemäß §35a SGB VIII des Jugendamtes.

Zum Januar 2026 suchen wir eine Einrichtungsleitung (m/w/d) für unsere Pädagogisch-Therapeutische Einrichtung (PTE) in Schwäbisch Gmünd. In dieser Rolle übernehmen Sie die Verantwortung für Standort, Team und Organisation – und bringen zugleich Ihre pädagogisch-therapeutische Expertise ein.

Ihre Aufgaben

  • Leitung und Weiterentwicklung der Einrichtung

  • Fachliche und organisatorische Führung des Teams (Einarbeitung, Einsatzplanung, Teamsitzungen)

  • Repräsentation der PTE in der Region (Kooperation mit Schulen, Fachstellen, Marketingaktionen)

  • Sicherstellung von Verwaltung, Dokumentation und Qualität am Standort

  • Durchführung von lerntherapeutischen Förderungen, Diagnostik und Elterngesprächen

Ihr Profil

  • Abgeschlossenes Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich

  • Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Eltern

  • Erste Kenntnisse in Teamleitung, Organisation oder Verwaltung von Vorteil

  • Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und Empathie

Unser Angebot

  • Führungsposition mit Sinn und gesellschaftlicher Relevanz

  • Zertifizierte Qualifizierung im Bereich Lerntherapie

  • Intensive Einarbeitung, Coaching und Unterstützung

  • Eigenverantwortliches Arbeiten in einem engagierten Team

  • Unbefristeter Arbeitsvertrag

Interesse geweckt?
Dann senden Sie Ihre Bewerbung an:

PTE Lerntherapie GmbH & Co. KG
Frau Sabine Wild

Personalabteilung, Max-Eyth-Str. 29, 71332 Waiblingen

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Ort der Arbeitsstätte

PTE Partnersysteme GmbH
Johann-Philipp-Palm-Straße 7
73614 Schorndorf
Deutschland

Über das Unternehmen

Wir sind eine lerntherapeutische Facheinrichtung für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, einer Rechenschwäche oder Aufmerksamkeitsproblemen. Wir arbeiten mit wissenschaftlich erprobten Methoden und sind anerkannter Partner gemäß §35a SGBVIII des Jugendamtes.

Mit mittlerweile über 50.000 geförderten Kindern, 50+ Partnereinrichtungen in ganz Deutschland und fast 30 Jahren Erfahrung zählen wir zu den deutschlandweiten Marktführern.

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Job ID: 9788048 / Ref: 2f8308a49559a0769dd102afc2c555b4

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